Senin, 10 Oktober 2016
Mata Kuliah
: Ilmu Sosial Dasar
Dosen : Muhammad
Burhan Amin
Topik Makalah
Dampak Sosial Tawuran Antar Wilayah RT/RW di Jakarta
Kelas : 1-IA23
Tanggal
Penyerahan Makalah : 10 Oktober 2016
Tanggal Upload Makalah : 11 Oktober
2016
P E R N Y A T A A N
Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh pekerjaan
dalam penyusunan makalah ini saya buat sendiri tanpa meniru atau mengutip dari
tim / pihak lain.
Apabila terbukti tidak benar, saya siap menerima konsekuensi untuk mendapat
nilai 1/100 untuk mata kuliah ini.
P e n y u s u n
N P M
|
Nama
Lengkap
|
Tanda
Tangan
|
50416662
|
Alvino Arya
Ramadhan
|
Program Sarjana Teknik Informatika
UNIVERSITAS GUNADARMA
Kata Pengantar
Puji dan syukur saya
panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas berkat dan rahmat-Nyalah sehingga
saya dapat menyelesaikan makalah yang berjudul "Individu, Keluarga dan Masyarakat".
Tugas makalah ini dibuat guna untuk memenuhi nilai tugas dalam mata kuliah Ilmu
Sosial Dasar pada Fakultas Teknologi Industri Universitas Gunadarma.
Dalam pembuatan makalah
ini masih jauh dari sempurna, masih banyak kekurangan dalam berbagai sudut
pandang, mohon kritikan dan saran yang
membangun agar pembuatan makala untuk kedepannya bisa lebih baik lagi.
Akhir kata semoga makalah
ini dapat memberikan manfaat kepada kita sekalian.
Bekasi,
9 Oktober 2016
Penyusun
DAFTAR ISI
Kata
Pengantar................................................................................................................... i
Daftar
Isi.............................................................................................................................. ii
BAB I
Pendahuluan.......................................................................................................... 1
1. Latar
Belakang....................................................................................................... 1
2. Tujuan..................................................................................................................... 1
3. Sasaran.........................................................................
..........................................
1
BAB II
Permasalahan........................................................................................................ 2
1. Pengertian............................................................................................................... 2
2. Analisis
SWOT........................................................................................................ 2
BAB III
Penutup.................................................................................................................. 3
1. Kesimpulan............................................................................................................. 3
2. Rekomendasi........................................................................................................... 3
3. Referensi.................................................................................................................. 4
BAB
I PENDAHULUAN
1.
Latar belakang
Dewasa
ini tawuran sudah menjadi viral dikalangan masyarakat maupun pelajar.Pihak
berwenang terkadang kewalahan untuk menangani penyimpangan sosial ini. Faktor
ternyadinya tawuran pun banyak yang sepele hanya sekedar ingin unjuk gigi, adu
mulut ,maupun memperebutkan wilayah.
Dalam makalah ini kita akan membahas lebih
lanjut penyimpangan sosial yang satu ini dengen memperhatikan dari sisi
kekuatan hingga kelemahan, atau yang biasa kita sebut dengan analisis SWOT
2.
Tujuan
a. Memahami
apa itu tawuran
b. Melihat
dari segi kekuatan dan kelemahan tawuran
c. Menemukan
solusi untuk mengatasi atau mencegah agar tidak terjadi lagi
3.
Sasaran
a.
Masyarakat/Pelajar
Pelaku utama merupakan komponen penting yang harus mengetahui dampak dan akibat penyimpangan sosial ini.
Pelaku utama merupakan komponen penting yang harus mengetahui dampak dan akibat penyimpangan sosial ini.
b.
Keluarga
Keluarga bisa menjadi jembatan antara individu ke masyarakat sosial
Keluarga bisa menjadi jembatan antara individu ke masyarakat sosial
c.
Guru/PemukaAgama
Mendidik mental dan juga agama sebagai pondasi utama agar bisa menghalau penyimpangan tersebut.
Mendidik mental dan juga agama sebagai pondasi utama agar bisa menghalau penyimpangan tersebut.
d.
Pihakberwenang/pemerintah
Memberikan sosialisasi dampak negatif tawuran dan menghukum pelaku agar jera untuk tidak melakukannya lagi.
Memberikan sosialisasi dampak negatif tawuran dan menghukum pelaku agar jera untuk tidak melakukannya lagi.
BAB
II PERMASALAHAN
1.
Pengertian Tawuran
Tawuran merupakan perkelahian
secara massal yang dilakukan secara ramai-ramai antara sekelompok
masyarakat/pelajar satu dengan yang lainnya. Penyimpangan sosial seperti ini
sudah sangat jelas bertentangan dengan norma dan nilai dalam masyarakat.
Tawuran awalnya hanya diawali karena adanya konflik yang terjadi antar satu
kubu atau konflik antar sekolah, entah itu karena perasaan solidaritas antar
warga dan sebagainya.
2.
Analisis Tawuran menggunakan SWOT
Analisis permasalahan Dampak Sosial Tawuran Antar Wilayah
RT/RW di Jakarta dengan
memperhatikan dan mempertimbangkan
kondisi lingkungan internal maupun eksternal dilihat dari aspek :
1. Kekuatan (Strength)
a. Kubu yang kalah akan tunduk ke kubu yang menang
b. Kubu yang menang akan berkuasa
c. Merasa yang paling kuat
d. Wilayah yang menang akan terkenal
2. Kelemahan (Weakness)
a. Tidak dianggap di suatu kelompok
b. Kebanyakan menganggap jika itu keren atau kekinian
c. Emosi yang tidak stabil
d. Masalah sepele saja bisa menyebabkan keributan
3. Peluang (Opportunity)
a. Kurangnya pengawasan dari guru dan orangtua
b. Kurangnya pendidikan moral dan agama
c. Kurangnya kegiatan posotif yang mewadahi aspirasi
mereka
d. Ketidak tegasan aparat yang berwenang
4. Tantangan/Hambatan (Threats)
a. Dihukum atau dipenjara
b. Memberi cacat mental (sok berani, emosi tak
stabil)
c. Memberi cacat fisik (luka ringan hingga berat)
d. Kehilangan nyawa
BAB
III KESIMPULAN DAN REFERENSI
1.
Kesimpulan
Meskipun
ada segi positif atau kekuatan, namun segi negatif serta dampak akibat tawuran
cukup banyak. Manusia merupakan makhluk sosial yang perlu berinteraksi dengan orang
lain untuk saling membantu bukan untuk saling menyerang.
Tidak
hanya cacat mental atau fisik yang dialami pelaku, namun juga akan
mengakibatkan cacat yang lebih besar yaitu rusaknya persatuan kita yang dapat
memecah belahkan kesatuan Negara ini. Hargailah para pahlawan yang berperang
melawan penjajah. Kita boleh saja berperang tapi tidak dengan saudara satu
bangsa. Seharusnya kita berperang membela Negara dengan kegiatan-kegiatan yang
positif yang dapat menjunjung persatuan dan kesatuan Negara ini.
2.
Rekomendasi
Untuk membuat wilayah terkenal caranya tidak harus dengan tawuran. Bisa dengan mengikuti lomba-lomba yang bermanfaat dan sebagainya.
Peran guru serta orang tua juga penting untuk mengatasi penyimpangan ini. Lingkungan sekolah dan keluarga yang baik bisa menjadi penangkal penyimpangan ini.Penambahan jam untuk pembinaan moral serta agama bisa menjadi solusi terbaik untuk mengajarkan kepada kita semua dampak negatif dari penyimpangan tersebut.
Untuk membuat wilayah terkenal caranya tidak harus dengan tawuran. Bisa dengan mengikuti lomba-lomba yang bermanfaat dan sebagainya.
Peran guru serta orang tua juga penting untuk mengatasi penyimpangan ini. Lingkungan sekolah dan keluarga yang baik bisa menjadi penangkal penyimpangan ini.Penambahan jam untuk pembinaan moral serta agama bisa menjadi solusi terbaik untuk mengajarkan kepada kita semua dampak negatif dari penyimpangan tersebut.
3.
Referensi
a.
Buku : Elisanti dan Titin Rostini, 2009, Sosiologi SMA/MA kelas 10 , Jakarta : CV Indradjaja
b.
Buku : Waluyo, Suwardi, Agung Feryanto,dan
Tri Haryanto, 2008, Ilmu Pengetahuan Sosial SMP/MTS kelas 7 Jakarta : PT Intan
Pariwara
c.
Website :
http://pengayaan.com/faktor-penyebab-terjadinya-tawuran-pelajar/
